saber comú: basat en l'experiència quotidiana
tècnica: saber com fer certes activitats. Planteja reptes a la ciència, la impulsa a nous descobriments.
saber artístic: està més vinculat amb la narració que amb l'experiència. L'objectiu és crear bellessa, narrant l'experiència de la vida.
saber científic: és el coneixement sistemàtic que busca el perquè i el què, de manera crítica i rigorosa.
experiment: conjunt d'activitats planificades amb l'ajuda de fòrmules matemàtiques que preten descobrir el comportament de les coses.
ciències formals: es refereixen a la forma
dels raonaments, es troben en l'estructura del pensament.
mètode: manera de pensar o d'actuar prèviament planificada, ordenada i orientada a la consecució d'un fi.
axioma: principi fonamental indemostrable dins del sistema deductiu.
inducció incompleta:es recolza en comprovacions individuals, arriba a una conclusió probable perquè no observem la totalitat.
hipòtesi: proposició que encara no ha estat confirmada.
teoria científica: enunciats universals dels quals poden tractar determinats temes.
comprensió: captar el sentit de les accions, situant-se dins del fet
revolució copernicana coneixement: canvi de perspectiva, on el subjecte passa a ser el centre del coneixement.
falsació: refutació d'una hipòtesi quan aquesta no concorda amb els fets del món
joc de llenguatge: són maneres d'uttilitzar el llenguatge, models que descriuen formes de vida. Cada joc té les seves pròpies regles.
hermenèutica no normativa: és aquella que no posa normes a la comprensió
pretensions de validesa de la parla: condicions que ha de tenir un acte comunicatiu per arribar a la comprensió(veritat, veracitat..)
metafísica: presunte coneixement d'objectes que va més enllà de l'experiència
[A la imatge Copèrnic]
|
